Meklēšana

Par korpusu Meklēšana Kļūdu tipu statistika Kļūdu kombināciju statistika
Atrasts/-i 8599 vienumi
Mani vienmēr ir aizrāvis mācīšanās process, un es ļoti labi atceros to sajūtu, ka es gribēju iegūt doktora grādu.
7.1. Liekvārdība;
Jūs esat studējusi un ieņēmbijusi mācībspēka lomus dažādās ārvalstu universitātēs, tomēr beigās esat atgriezusāties Latvijā.
4.2. Darbības vārds; 6.5. Izteicēja izveide; 7.1. Liekvārdība; 7.3. Neiederīgs vārds; 10.1. Sekundāra: saistāmība;
Pēc tam bija neliels pārtraukums akadēmiskajā karjerā, bet 2016. gadā es uzsāku doktora studijas Kopenhāgenas Universitātē.
7.1. Liekvārdība;
Pāris gadus vēlāk sāku strādāt Rīgas Juridiskajā augstskolāJA kā Bakalaura studiju programmu direktore, lektora pienākumu izpildītāja un vēlāk arī docente.
2.2. Saīsinājuma izveide;
Paralēli darbam Rīgas Juridiskajā augstskolāJA absolvēju vēl arī Tartu Universitātes maģistrantūras studijas programmā “Educational Technology” (Izglītības tehnoloģijas).
1. Tehniskais noformējums; 2.2. Saīsinājuma izveide;
Es ļoti ticu tam, ka lietas dzīvē notiek īstajā brīdī, un šis amats bija nākamais dabiskais solis manā profesionālajā attīstībā.
5.2. Lieka pieturzīme;
Rektoresa vakance nav kaut kas tāds, ko varēju ietekmēt vai ieplānot, tomēr šobrīd ir sajūta, ka esmu īstajā vietā un laikā.
4.1. Lietvārds;
Latvijas augstskolās ir ļoti augsta līmeņa pasniedzēji, labas studiju programmas un studenti, kuri ir spējīgi iekļauties starptautiskajā akadēmiskajā un profesionālajā vidē.
7.1. Liekvārdība;
Viena no tām ir inovatīvākas mācību metodes – interaktīvā mācīšanās, studentu iesaiste pētniecībā jau agrīnā studiju posmā, kā arī multidisciplinārā pieeja, kas ārvalstīs ir plašāk izplatīta.
4.3. Īpašības vārds;
Pirmais, ko vēlos pateikt, ir – citur zāle nav zaļāka.
6.5. Izteicēja izveide; 7.1. Liekvārdība;
Latvijā ir augsti kvalificēti pasniedzēji, studiju programmas, kas ir pielāgotas starptautiskajam kontekstam, un studenti, kuri ir pierādījuši sevi gan Eiropas, gan globālajā tirgū. EsTā kā pati esmu mācījusies un strādājusi dažādās valstīs un, varu teikt, ka nekad neesmu jutusies tā, ka man būtu nepilnīgas zināšanas tikai tāpēc, ka bakalaura un maģistra grādu tiesību zinātnē esmu ieguvusi Latvijā.
6.6. Dalījums teikumos; 7.3. Neiederīgs vārds; 6.8. Palīgteikuma tips;
Vai, Jjūsuprāt, būtu iespējams panākt, ka Latvijas studenti varētu pilnībā veltīt laiku studijām, kā tas notiek citās valstīs?
2.3. Sākumburti;
Līdz ar to mēs redzam situāciju, kurā liela daļa studentu jau bakalaura studiju laikā sāk strādāt pilnas vai gandrīz pilnas slodzes darbus.
7.1. Liekvārdība;
Arī Rīgas Juridiskajā augstskolāJA lielākā daļa studentu strādā, vismaz jau trešajā studiju gadā.
2.2. Saīsinājuma izveide;
Tomēr, ja fokusējamies uz to, ko īpašu Rīgas Juridiskā augstskolaJA var piedāvāt studentiem, tad, pirmkārt, mūsu studiju programmas ir starpdisciplināras – piemēram, “Tiesības un bizness” un “Tiesības un diplomātija”.
2.2. Saīsinājuma izveide;
Mūsdienās darba tirgus pieprasa plašāku zināšanu un prasmju klāstu, un vienas nozares zināšanas bieži vien vairs nav pietiekamas.
5.2. Lieka pieturzīme;
Kā Jjūs to redzat – kā notiek šī sadarbība ikdienā?
2.3. Sākumburti;
Mums ir savstarpēji jāsadarbojas! Es uzskatu, ka mMums ir jābūt sadarbības partneriem, jo mēs visi strādājam kopīga mērķa labā – lai nodrošinātu studentiem pēc iespējas labāku juridisko izglītību šeit, Latvijā.
7.1. Liekvārdība; 10.4. Sekundāra: sākumburti;
Studentu skaits Rīgas Juridiskajā augstskolāJA pēdējos gados ir ievērojami pieaudzis.
2.2. Saīsinājuma izveide;
Jā, tiešām, pēdējos gados mēs esam piedzīvojuši ievērojamu studentu skaita pieaugumu bakalaura studiju programmās.
7.1. Liekvārdība;