|
Un tagad sākas 2.3. Sākumburti; |
|
Nolēmu paklusēt, un 1. Tehniskais noformējums; 5.3. Pieturzīmes trūkums; |
|
Taisnības labad 7.1. Liekvārdība; |
|
Dažkārt, kad pasaku “krievu skola”, man 6.5. Izteicēja izveide; 7.1. Liekvārdība; |
|
Krievu valodai šodien ir 7.1. Liekvārdība; 7.3. Neiederīgs vārds; |
|
Treškārt, rajona skolā plosījās meiteņu bandas, par kurām 3. Vārddarināšana; 7.1. Liekvārdība; 7.3. Neiederīgs vārds; |
|
Ceturtkārt, (un man ir kauns to atzīt 5.1. Nepiemērota pieturzīme; 5.3. Pieturzīmes trūkums; 7.3. Neiederīgs vārds; |
|
Ja agrāk man šķita, ka visas Rīgas skolas ir vienādas, ļoti ātri sapratu, ka 7.1. Liekvārdība; |
|
Ar apmēram 30 minūšu kavē 3. Vārddarināšana; 6.5. Izteicēja izveide; 7.3. Neiederīgs vārds; |
|
Kad parādījās jautājums par to, ka katram jāatnes viena paka ar A4 papīru, es jau atvēru muti, lai klāstītu 7.1. Liekvārdība; |
|
Viņi daudzām lietām nav izsekojuši līdzi, jo 7.1. Liekvārdība; 7.3. Neiederīgs vārds; |
|
Apmēram mēnesi pirms pasākuma atveru telefonu un saprotu, ka ir notikusi D 1. Tehniskais noformējums; 7.1. Liekvārdība; |
|
Nē, Sašas vecāki 6.5. Izteicēja izveide; 7.1. Liekvārdība; |
|
Vecāki satraucās, ka krievu valodas izmantošana varētu radīt problēmas, līdz ar to albumus izdalīja neoficiālajā daļā. 8. Tekstveide; |
|
Dīvaina citāta izvēle, ņemot vērā 7.1. Liekvārdība; 10.4. Sekundāra: sākumburti; |
|
Beigās viss paliek, kā viņa 5.3. Pieturzīmes trūkums; 7.1. Liekvārdība; |
|
Lai gan 8. Tekstveide; |
|
Es atturos 7.1. Liekvārdība; 10.3. Sekundāra: interpunkcija; |
|
Paraksts 6.6. Dalījums teikumos; 7.1. Liekvārdība; |
|
Jaunieši 7.1. Liekvārdība; |