Meklēšana

Par korpusu Meklēšana Kļūdu tipu statistika Kļūdu kombināciju statistika
Atrasts/-i 6685 vienumi
Tas ir skaidrojams ar to, ka Skandināvijas valstīs un Somijā augstākā izglītība ir lielākoties ir bez maksas arī ārvalstu studentiem (Klaas-Lang 2011).
3. Vārddarināšana; 6.4. Vārdu secība; 6.5. Izteicēja izveide;
Otrkārt, ar šīs stratēģijas palīdzību tiek palielināts maģistrantūras studiju programmu skaits, kuru mācības varētu noritētu angļu valodā.
7.2. Mazvārdība;
Līdz šim līdzsvars starp nacionālo un starptautisko ir bijis sapraātīgs, neviena specialitāte nav bijusi pieejama tikai svešvalodā.
2.1. Vārdu pareizrakstība;
Pastāvotralēli studiju programmai svešvalodā, ir tikusi īstenota līdzīga studiju programma arī igauņu valodā (Klaas-Lang 2011).
6.5. Izteicēja izveide; 7.3. Neiederīgs vārds; 10.3. Sekundāra: interpunkcija;
Tātad, bakalaura studijas Igaunijā var apgūt igauņu, kā arī krievu vai angļu valodā, maģistra un doktorantūras studijas tikai igauņu vai angļu valodā.
5.2. Lieka pieturzīme;
Par doktorantūras studiju galveno mērķi ir izvirzītsa tās internacionalizēšana. „Igaunijas augstākās izglītības internacionalizēšanas stratēģijaā 2006–2015“ tiek norādaīts, ka pašreizējai augstākās izglītības politikai starptautiski interesantu un saistošu rezultātu iegūšana un publicēšana plašai auditorijai saprotamā valodā ir tikpat nozīmīga kā igauņu zinātnes valodas attīstība. Tā sStratēģija pieņem, ka doktorantūras studijas pēc savas formas un mērķa ir starptautiskas un veicina doktorantu spēju izpausties savā specialitātē gan rakstiski, gan mutiski vismaz vienā svešvalodā.
5.2. Lieka pieturzīme; 6.1. Saistāmība; 6.5. Izteicēja izveide; 7.1. Liekvārdība; 10.4. Sekundāra: sākumburti;
Taču, ņemot vērā to, ka angļu valoda ir kļuvusi par daudzu zinātņu jomu starptautisko saziņuas valodu, universitātes gaida, lai doktoranti prastu tieši angļu valodu un varētu pēc studijām brīvi savā specialitātē brīvi sazināties šajā svešvalodā (Künstler 2011).
5.3. Pieturzīmes trūkums; 6.1. Saistāmība; 6.4. Vārdu secība;
Tendence rakstīt promocijas darbus angļu valodā pastāvvērojama visās universitātēs.
7.3. Neiederīgs vārds;
Piemērāam, Tartu Universitātē no 2000. gada līdz 2010. gadam tika aizstāvēti 849 promocijas darbui, no kuriem tikai 16,3 % bija uzrakstīti igauņu valodā, 78,6 % – angļu valodā, 3,7 % – krievu valodā, 1,4 % – vācu valodā un 0,1% % – franču valodā.
1. Tehniskais noformējums; 2.1. Vārdu pareizrakstība; 5.3. Pieturzīmes trūkums; 6.1. Saistāmība;
Pēdējā laikā arvien biežāk tiek aizstāvētas disertācijas uz rakstu pamata. Tie rRaksti parasti tiek publicēti angļu valodā, taču analītisks pārskats, kas tos saistaapvieno, tiek rakstīts igauņu valodā (Künstler 2011).
6.5. Izteicēja izveide; 7.1. Liekvārdība; 7.3. Neiederīgs vārds; 10.4. Sekundāra: sākumburti;
Pašlaik šī prasībāa attiecāas tikai uz promocijas darbiem, kurias tiek aizstāvēti Tartu Universitātē, taču „Igauņu valodas attīstības plāns 2011–2017“ iesaka ieviest līdzīgu prasību visās universitātēs.
1. Tehniskais noformējums; 6.1. Saistāmība; 7.3. Neiederīgs vārds; 9.1. Neuzmanības kļūda;
Izvēlējoties pasniedzējus darbam Igaunijas universitātēs, vispirmkārts tiek vērtētias publikācijas, kas ir izdotas starptautiski atzinītos žurnālos (Zabrodskaja 2008:, 205).
1. Tehniskais noformējums; 6.1. Saistāmība; 7.3. Neiederīgs vārds;
Arī igauņu valodas pētniecība lielākoties pamatojabalstās uz rakstiem un ir arvien biežāk angļu valodā (Klaas-Lang 2011).
6.5. Izteicēja izveide; 7.3. Neiederīgs vārds;
Tallinas Universitātē no 2006. gada līdz 2008. gadam veiktais pētījums par igauņu zinātnes valodu rāda, ka 78 % Tallinas Univesitātes zinātnieku izjūt nepieciešamību publicēt sava darba rezultātus angļu valodā.
1. Tehniskais noformējums; 4.3. Īpašības vārds; 7.2. Mazvārdība;
Igauņu valodas nelielais pārvaldīrunātāju skaits ierobežo, jo nav iespējams izdot augsta līmeņa zinātniskos žurnālus igaunņu valodā.
6.6. Dalījums teikumos; 7.3. Neiederīgs vārds; 9.1. Neuzmanības kļūda;
Ja hHumanitārajās zinātnēs pastāv iespējavar publicēt rakstus igauņu žurnālos, tadbet dabas vai eksakto zinību jomā trūkst iespējas izdot publikācijapublicēties vietējos žurnālos igauņu valodā.
6.5. Izteicēja izveide; 7.3. Neiederīgs vārds; 10.4. Sekundāra: sākumburti;
Augstākās izglītības internacionalizēšana Igaunijā nozīmē to, ka augstākās izglītības politika ir vērsta uz angļu valodas lomas stiprināšanu.
7.2. Mazvārdība;
Taču par tikpat svarīgu kā starptautiski atzīta augstākā izglītība un zinātne tiek uzskatīts tas, ka Igaunijas universitātes ēm jāvērtētu un jāveicinātua igauņu zinātnes valodas un terminoloģijas attīstībua.
6.1. Saistāmība; 6.5. Izteicēja izveide; 10.1. Sekundāra: saistāmība;
Pašlaik ir ļoti izplatītsā tendence rakstīt zinātniskās publikācijas un promocijas darbus angļu valodā, kas var apdraudēt ne tikai igauņu zinātnisko valodu, bet arī igauņu valodu kopumā.
5.2. Lieka pieturzīme; 6.5. Izteicēja izveide; 6.6. Dalījums teikumos; 7.1. Liekvārdība; 7.2. Mazvārdība; 10.1. Sekundāra: saistāmība;
Pašreizējais mērķis ir rūpēties par igauņu zinātnes valodu tā, lai augstākās izglītības pirmajās pakāpēs studenti varētu mācīties igauniski.
3. Vārddarināšana; 9.1. Neuzmanības kļūda;