Meklēšana

Par korpusu Meklēšana Kļūdu tipu statistika Kļūdu kombināciju statistika
Atrasts/-i 9269 vienumi
Uzkāpu atpakaļ un, bet rindā vairs bijabija palicis tikai viens cilvēks.
2.3. Sākumburti; 5.3. Pieturzīmes trūkums; 7.1. Liekvārdība; 7.2. Mazvārdība; 7.3. Neiederīgs vārds;
Latviešu dziesmu un deju svētki, bez šaubām, ir mūsdienu parādība, kurai maza saistība ar senlatviešu tradīcijām vai to pasauli, kas ir iztēlota dziesmu svētku vēsturei veltītajā filmā “"Zeme, kas dzied”".
1. Tehniskais noformējums; 5.3. Pieturzīmes trūkums; 6.5. Izteicēja izveide; 7.1. Liekvārdība;
Kaut vai deju lielkoncerta organizatoru vairākkārtējā atsaukšanās uz “"drošību”" liecina, ka esam 21. gadsimta Eiropā.
1. Tehniskais noformējums;
Patiesībā deja kā tāda ir dīvaina parādība. Pamatā tTā ir ķermeņa kontrolēta kustība, bet atšķirībā no daudzām citām kontrolētām, mērķtiecīgām kustībām tā ir nepraktiski izšķērdīga.
7.1. Liekvārdība; 10.4. Sekundāra: sākumburti;
Būtībā deja ir spēle, ja izmantojam Hansa Georga Gadamera spēles skaidrojumu no esejas “"Skaistā aktualitāte”".
1. Tehniskais noformējums;
Tieši šī pārmērība rada prieku, unbet spēja izpildīt patvaļīgi izgudrotus noteikumus – baudu.
7.3. Neiederīgs vārds; 6.7. Sakārtojuma konstrukcijas;
Ja “"mirstošais gulbis”" sāk nevietā lēkāt, tas ir ne tikai komiski, bet arī nesaprotami – kas te notiek,: gulbis mirst vai nemirst?
1. Tehniskais noformējums; 5.1. Nepiemērota pieturzīme;
Tomēr viegli pamanīt, ka dažādās kultūraās atšķiras dejotāja kustību arsenāls, tajās ir pieļaujamās un nepieļaujamās, iederīgās un neloģiskās kustības.
6.1. Saistāmība;
Bet paņemsim “tverkošanas” [] piemēru.
1. Tehniskais noformējums;
Vai mēs varam iedomāties, ka deju lielkoncerta vienā no dejāmā būtu iekļauta tverkošana?
7.1. Liekvārdība; 10.1. Sekundāra: saistāmība;
Un to, ka tā izskatītos pēc joka, var skaidrot ar to, ka skatītāji saprastu, ka: tverkošana neiederas latviešu tā saucamo tautas deju kustību arsenālā un loģikā, tā nāk no citaatšķirīgas valodas.
7.3. Neiederīgs vārds;
Bet tagad cits piemērs – ganiešu izcelsmes dziedātājas Moliy deja dziesmai “"Shake It Tto Tthe Max (FLY)”", kas samērā nesen kļuva par populāru “Ta tiktok” tā saucamo izaicinājumuā.
1. Tehniskais noformējums; 2.3. Sākumburti; 7.1. Liekvārdība; 10.1. Sekundāra: saistāmība; 4.4. Cita vārdšķira;
Tām var būt rituāla nozīme, tās piedāvā veidu, kā socializēties, piemēram, iepazīties, nodrošina sabiedrībā atzītus paņēmienus, kā pieskarties cita cilvēka ķermenim, ja tas citādi tiek liegts, ir platforma sacensībai vai pat konfliktu risināšanai, palīdz iezīmēt identitāti vai komunicēt ar transcendento pasauli.
5.3. Pieturzīmes trūkums; 7.1. Liekvārdība; 7.2. Mazvārdība; 9.1. Neuzmanības kļūda; 6.8. Palīgteikuma tips;
Ja paskatāmies uz šī gada deju lielkoncertu [] no malas, pasākumā neiesaistīta cilvēka acīm, tad visvieglāk pamanīt divus motīvus – viens ir horeogrāfija, otrs – tas, ko varētu saukt par tautiskumu.
1. Tehniskais noformējums; 2.1. Vārdu pareizrakstība; 9.1. Neuzmanības kļūda;
Dažkārt ir dzirdēti pārmetumi, ka cilvēku masu izrādēs saskatāmas totalitārisma iezīmes, un skaidrs, ka šie uzvedumi neslavina individuālismu, bet bažas par totalitārismu arī šķiet pārsteidzīgas. Kaut vai minētā iemesla dēļ – dDejotāji lielākoties, šķiet, iesaistās brīvprātīgi, un viņiem patīk tas, ko viņi dara.
7.1. Liekvārdība; 10.4. Sekundāra: sākumburti;
Drīzāk es saskatu līdzību starp dalību dDziesmu un deju svētkos un “Ttiktok”a izaicinājumiem – tā ir liela spēle.
2.3. Sākumburti; 9. Citas kļūdas;
Piemēram, nevar nepamanīt, cik ļoti dejās tiek uzsvērta hetereoseksuālās dzimumlomas –: pat pirmklasnieki ir sadalīti pāros – puikas un meitenes.
2.1. Vārdu pareizrakstība; 5.1. Nepiemērota pieturzīme;
Ja vēlaties pārbaudīt šo normu spēku, pamēģiniet publiski ierosināt izveidot un iekļaut lielkoncertā LGBT+ skolēnu deju kolektīvu vai rosināt izņemt no programmas dejas, kur meitenes pārāk brīvi kustāas.
4.2. Darbības vārds;
Tautas deja, tautas dziesma, tautas tērps – tie visi mums liek atcerēties stāstu par to, kas mēs, latvieši, esam, no kurienes nākuši, ko piedzīvojuši.
7.1. Liekvārdība;
Vienlaikus – manuprāt, dDziesmu un deju svētku nozīme neslēpjas šajā stāstā vai nepārtrauktās atsaucēs uz folkloru, bet gan tajā, kā tasie (pretrunīgi, paradoksāli) turas kopā ar moderno menedžmentu, skolēnu ikdienu, mūsdienu tehnoloģijām, sociālajiem tīkliem un popkultūru.
2.3. Sākumburti; 6.1. Saistāmība;