|
Tāpat tika izsvītroti vai laboti tādi teikumi, kuri pēc uzbūves bija jaukti salikti vai 7.3. Neiederīgs vārds; |
|
Tāpat šis uzdevums atspoguļo katra skolēna zināšanas un izpratni par tēmu, pēc kā arī pats skolēns var secināt, kāpēc kāda teikuma v 9.1. Neuzmanības kļūda; |
|
Varētu izvēlēties, piemēram, 7.2. Mazvārdība; 7.3. Neiederīgs vārds; 10.3. Sekundāra: interpunkcija; 6.7. Sakārtojuma konstrukcijas; |