Lai pārveidotu korpusa marķējumu no LVTB gramatikas modeļa uz atkarību gramatiku, pietiek definēt, kā pārveidojamas šīs LVTB modeļa pamata konstrukcijas: atkarību attieksmes starp tekstvienībām; atkarību attieksmes, kurās vecāks un/vai bērns ir frāzes tipa konstrukcija; frāzes tipa konstrukcijas.
7.1. Liekvārdība;
7.2. Mazvārdība;
|
Valodu kombinācijas vienā zīmē norāda, ka triju valodu uzraksti ir paredzēti lietošanai tūristiem.
7.1. Liekvārdība;
7.2. Mazvārdība;
|
Z. Ērgle nenoliedzami bija tā laika populārākā pusaudžu rakstniece (lasītāju atmiņās nodēvēta par tipisku pubertitātes perioda rakstnieci), kura mērķtiecīgi strādāja tieši šai auditorijai, turklāt padomju konjunktūras ietvarosā, aktualizējot minētajam vecumposmam „mūžīgās” tēmas, problēmas, nevairījās apkopot un vēstījumā izmantot tā laika jauniešu slengu (2010. gada izdevumā, kurā iekļautas arī padomju laikā nepublicētās nodaļas un atjaunoti izņemtie fragmenti, ievietota skaidrojošā vārdnīca, kas mūsdienu lasītājam skaidro gan leksiku, gan citas laikmeta zīmes). „Zentu Ērgli 70. un 80. gados ļoti lasīja, bibliotēkās notika visdažādākās pārrunas, rīkoja literārās tiesas, grāmatas kāri tvēra bērni un jaunieši, nolasīja tiktāl, ka zuda lapas un vāki,” saka Ligita Popsujēviča, ilggadēja Lutriņu bibliotēkas vadītāja (Krauja 2020).
7.1. Liekvārdība;
7.2. Mazvārdība;
|
It īpaši, ja šo vārdu lieto tādos savienojumos kā latvju bāleliņi, mūsu bāleliņi, pašu bāleliņi, pastalainie bāleliņi dažādos kontekstos, kur latviešu cilvēki parādās kā tādi lētticīgi, neattapīgi, neizdarīgi ļautiņi.
7.1. Liekvārdība;
7.2. Mazvārdība;
|
Kaut arī Latviešu valodas aģentūras speciālisti vaiga sviedros tālākizglītības kursos skolotājus nemitīgi izglīto par aktuāliem valodas kultūras apguves jautājumiem un novitātēm, iespējams, pirms latviešu valodas centralizētā eksāmena noderīgi būtu organizēt tālākizglītības kursus tiem skolotājiem, kuri gatavo skolēnus eksāmenam.
7.1. Liekvārdība;
7.2. Mazvārdība;
|
Tiesa gan, jāpiebilst, ka aizguvumus pareizāk būtu dēvēt par kopijām, jo aizguvējvaloda devējvalodai nevis palūdz uz kādu laiku aizņemties vārdu, bet gan vienkārši rada tārada tā vairāk vai mazāk precīzu kopiju.
7.1. Liekvārdība;
7.2. Mazvārdība;
|
Jauns bilingvisma paveids Latvijā? Vadoties no pasaules pieredzes bilingvisma pastāvēšanai sabiedrībā, Latvijā attiecībā uz bilingvismu un bilingvālo izglītību līdz šim attiecināja latviešu un krievu valodas līdzās pastāvēšanu.
7.1. Liekvārdība;
7.2. Mazvārdība;
|
Galvenā atšķirība starp sarunvalodu un sarunvalodas stilu tātad slēpjas tajā, ka sarunvaloda ir spontāna ikdienas runas un rakstu forma, savukārt sarunvalodas stils – apzināts sarunvalodas līdzekļu lietojums teksta ekspresijas radīšanai. Ar sarunvalodas rakstu formu šeit domāti tādi tekstu žanri, kuros dominē sarunvalodai raksturīgu valodas elementu lietojums, kā interneta komentāri un sarakste īsziņās vai citās privātās saziņas vietnēs. Sarunvalodas izmantojums rakstu valodā gan vēl jāpētī, lai noskaidrotu, piemēram, to, kā nošķirt valodas kļūdas no sarunvalodai raksturīgām pazīmēm. Šajā rakstā uzmanība pievērsta tieši sarunvalodas pazīmēm un līdzekļiem, kuru izmantojums tomēr ne vienmēr padara visu tekstu par sarunvalodas stilam piederīgu.
7.1. Liekvārdība;
7.2. Mazvārdība;
|
Konceptuālās metaforas teorija Konceptuālā metafora vispirms pastāv prātā, un tāpēc tā izpaužas valodā.
7.1. Liekvārdība;
7.2. Mazvārdība;
|
Daļa no tiem ir arī saraksta augšgalā „BLatviešu valodas biežuma vārdnīcā”, bet citi bieži izmantoti individuālos gadījumos.
7.1. Liekvārdība;
7.2. Mazvārdība;
|
Karla fon Klauzevica (Carl Philipp Gottlieb von Clausewitz) vārdiem, karš esot vien politikas turpinājums ar citiem līdzekļiem – runāšanu nomaina kaušanās.
7.1. Liekvārdība;
7.2. Mazvārdība;
|
Ikviena no šīm atbildēm savā ziņā ir pareiza, jo sengrieķu cilmes vārds gramatika mūsdienās patiešām tiek lietots šajās trīs nozīmēs.
7.1. Liekvārdība;
7.2. Mazvārdība;
|
Piemēram, lietuviešu valodnieks K.Kazimiers Garšva (Kazimieras Garšva) secinājis, ka ārpus Lietuvas teritorijas izdzīvojušas tieši tās lietuviešu izloksnes, kurās tikusi atbalstīta un veicināta kultūra un izglītība dzimtajā valodā (Garšva 2011, 6).
7.1. Liekvārdība;
7.2. Mazvārdība;
|
Papildus tekstā tiek norādīti arī neverbālie elementi, pauzes un teksts svešvalodā (piemēram, (.h) norāda ieelpu) un pauzes (piemēram, (.) norāda klusuma pauzi), bet netiek izmantotas pieturzīmes.
7.1. Liekvārdība;
7.2. Mazvārdība;
|
Kaut gan daļa šo komisiju minēta līdz šim lielākajā hronoloģiskajā valodniecības vēstures apkopojumā (Bankavs, Jansone 2010), tomēr arī tajā dažas komisijas nav pamanītas.
7.1. Liekvārdība;
7.2. Mazvārdība;
|