Meklēšana

Par korpusu Meklēšana Kļūdu tipu statistika Kļūdu kombināciju statistika
Atrasts/-i 20 vienumi
Līdz šim vietniekvārdi lingvistiskajā literatūrā galvenokārt skatīti no standartvalodas jeb literārās valodas normu viedokļa, vērtējot lietojumu kategorijās vēlams/nevēlams, tomēr, kā min Andra Kalnača, rakstot par norādāmajiem vietniekvārdaiem noteiktā artikula nozīmē, vēlamu vai nevēlamu lietojumu ne vienmēr iespējams skaidri nodalīt (Kalnača 2011, 94).
6.1. Saistāmība; 7.2. Mazvārdība;
KāPar galveno uzdevumu savas prezidentūras laikā viņš uzskatījis sabiedrības labklājības veicināšanu.
6.1. Saistāmība; 7.2. Mazvārdība;
Svarīgi, kas ir tieši aiz patskaņa (skanenis vai troksnenis), nevis visas zilbes ritmas.
6.1. Saistāmība; 7.2. Mazvārdība;
Diemžēl, cik zinu, latviešu valodas fonētikas aprakstos skaņu pārmaiņas uz vārdu robežu sadurām nav detalizēti aprakstītas.
6.1. Saistāmība; 7.2. Mazvārdība;
Turklāt gramatiski iezīmējas vēl cits variants, vārdkopas lietojums ar prievārdu, piemēram, epopeja par autiņbiksītēm, epopeja ap Vanšu tiltu, epopeja ap dzelzceļu, epopeja ar flīzēm u. tml. Rodas iespaids par nenormētu valodas parādību, kas raksturīga sarunvalodai, bet par to, ka šī valodas vienība turpina būt pārmaiņās un attīstībā, šaubu nav.
6.1. Saistāmība; 7.2. Mazvārdība;
Pēc Kanta domām, spriestspēja ir īpašs salīdzināšanas veids, proti, tā ir spēja domāt par atsevišķo kā tādu, ko satur vispārīgais.
6.1. Saistāmība; 7.2. Mazvārdība;
Arī Māra Runguļa sakārtotajāā J. Baltvilka grāmata ar dīvaino nosaukumu „Kaķuzirņi un kurmjukārkli” (Baltvilks 2014) ir bagāta ar okazionālismiem.
6.1. Saistāmība; 7.2. Mazvārdība;
Aplūkojot šādu e-pastu, ir īstais laiks un vieta sarunai par to, ka valodā un saziņā svarīgs ir viss un ka laba valodas kultūra ir mūsu inteliģences rādītājs.
6.1. Saistāmība; 7.2. Mazvārdība;
Līdzīgs Policijas departamenta atzinums par to, ka tas nav pretvalstisks noziegums un nav uzreiz jāsoda, bet jānodod izskatīšanai tiesā, pieņemts arī 1892. gadā (Merkys 1994, 12–13).
6.1. Saistāmība; 7.2. Mazvārdība;
Bet vislielākais svešvārdu īpatsvars ir starp adjektīviemu kopā.
6.1. Saistāmība; 7.2. Mazvārdība;
To var konstatēt, vienas dzimtās valodas lietotājus sastatot ar citāmu dzimtāso valodasu lietotāju grupām.
6.1. Saistāmība; 7.2. Mazvārdība;
P. Kallio uzskata, ka lībiešu valoda no citām Baltijas jūras somu valodām nošķīrusies ar nākamoajā sazarošanosās posmā, ziemeļigauņu valoda no somu un citām tālāk ziemeļos esošajām Baltijas jūras somu valodām – vēl vēlāk.
6.1. Saistāmība; 7.2. Mazvārdība;
Vēsturiskā Tartu rakstu valoda ir bijusi viena no svarīgajām dienvidigauņu valodas identitātes formām, kas caur kultūras tradīciju ziņām apvienoja tās lietotājus ar dienvidu kaimiņu latgaliešu kultūru.
6.1. Saistāmība; 7.2. Mazvārdība;
Vīriešu vārdi visbiežāk sākas ar A (21 vārds), bet otrajā vietā ir vārdi, kas sākas tieši ar R (12 vārdiu), tad frekvences ziņā seko E (10 vārdu), V (9 vārdi), G (8 vārdi), M (7 vārdi), I (6 vārdi).
6.1. Saistāmība; 7.2. Mazvārdība;
Savukārt L. Ceplīša piedāvājums Ulua atveidot ar Ulva nav pieņemams, jo spāņu valodā šajā gadījumā patskanis u ir uzsvērts un tiek izrunāts kā [u], tādēļ tas būtu atveidojamas ar ua, proti, Ulua, līdzīgi kā vārdos Huans (Juan) un Huana (Juana).
6.1. Saistāmība; 7.2. Mazvārdība;
Mēs bijām atbraukuši uz Venēcijāu.
6.1. Saistāmība; 7.2. Mazvārdība;
No Latvijas EST strādā ne tikai trīs tiesneši (Ineta Ziemele, Inga Reine, Pēteris Zilgalvis) un viena ģenerāladvokātes (Laila Medina), bet arī 57 citi latviešu kolēģi.
6.1. Saistāmība; 7.2. Mazvārdība;
Viņš ir paveicis augsta līmeņa darbu kā konstitucionālo tiesību jurists un kā kāds, kurš domā par tiesībām vidējā un ilgtermiņā, lai tām būtu nozīme, mainoties paaudzēm.
6.1. Saistāmība; 7.2. Mazvārdība;
Uzdevumos skolēni nostiprina zināšanas gan par vienlīdzīgu teikuma locekļu saistījumu, gan saliktiem teikumiem, kuraos teikuma daļas saista saiklis un. Savukārt 6. klasei paredzētajā nodaļā ietverti uzdevumi par saliktiem teikumiem, piedāvātas arī īsas atgādnes.
6.1. Saistāmība; 7.2. Mazvārdība;
Par paraugu tika ņemta Kārļa Skalbes pasaka “Pasaka par zelta ābeli”, tasā tika pielāgota tā, lai varētu pārbaudīt skolēnu zināšanas par apgūstamo tēmu.
6.1. Saistāmība; 7.2. Mazvārdība;