Metaforu lietojums prezidentu runās mijas ar salīdzinājumiem, kuru mērķis ir sarežģītus konceptus vai domas atspoguļot klausītājam saprotamā un emocionāli saistošā formā, piemēram, salīdzinot pasauli ar okeānu un pasaules karus ar vētrām, kuras var vai nevar prognozēt ar “„politikas barometra” palīdzību: Patreizējo nenoteikto politisko stāvokli visā pasaulē var pielīdzināt okeānam, kas, pasaules karu sabangots, vēl šodien nevar nomierināties un ļaut pie pirmās vētras ļaut vaļu savam aklajam postošam dabas spēkam.
1. Tehniskais noformējums;
5.3. Pieturzīmes trūkums;
7.1. Liekvārdība;
|
Interesanti, ka reizēm šo adaptēto variantu lieto vienā tekstā ar neadaptētu līdzīgas kategorijas cita objekta nosaukumu: "([..)] spekulācijas par tradicionālo mediju ātru galu bija lielo gigantu feisbuka un google radītas" (NRAnra.lv 13.03.2019; izcēlumi mani.).
1. Tehniskais noformējums;
5.3. Pieturzīmes trūkums;
7.1. Liekvārdība;
|
Man feisbuks ir svarīgs arī kā kultūras reklāmas platforma". (Diena 20.08.2018, izcēlumi mani).) Arī Jānis Rokpelnis kādā intervijā saka: "Es esmu interneta cilvēks.
1. Tehniskais noformējums;
5.3. Pieturzīmes trūkums;
7.1. Liekvārdība;
|
Lietišķajā tekstveidē ciešamās kārtas konstrukcijas tiek izmantotas, lai akcentētu darbības objektu, jo uz to ir vērsta darbība, un tas adresātam no semantiskā viedokļa ir svarīgāks. Tā, pPiemēram, teikumā Pieteicējam ir uzlikts naudas sods Ls 10 apmērā. (Spriedums, 25.11.2010.), galvenā uzmanība ir vērsta uz sodu, nevis uz darītāju, kas šo sodu ir piešķīris.
1. Tehniskais noformējums;
5.3. Pieturzīmes trūkums;
7.1. Liekvārdība;
|
Spilgts piemērs ir selfijs, kurš dzirdams un redzams latviešu tekstos krietni biežāk nekā valodnieku piedāvātais fotopašportrets un pašfoto (līdzīgi arī brownie, nevis brūnītis, cupcake, nevis glazūrkēkss, angliskais medijs, nevis plašsaziņas līdzeklis u. c.). Jāatzīst, ka būtisks jautājums ekspertu darba sarunās līdz šim palicis neatbildēts: nav izdevies vienoties izpratnē, kas atzīstams un pieņemams par tradīcijas jēdzienu valodas lietojuma kontekstā.
1. Tehniskais noformējums;
5.3. Pieturzīmes trūkums;
7.1. Liekvārdība;
|
Kad es šoreiz otro reizi nepaspēju uz “"Arkādiju”", es skatījos uz jauno laiku Tomasīnu un vecās Tomasīnas pārtapšanu ākstīgā un paviršā ģimenes mātē, kāda varbūt esmu kļuvusi es pati, jo nudien neatceros, kuram no maniem bērniem un kad šajās tuvākajās nedēļās būs Ziemassvētku pasākumi skolā, vai es to esmu pierakstījusi sienas kalendārā visiem pa rokai un vai nesajaukšu, kurās dienās vajag baltu kreklu uz mūzikas skolas ieskaiti un kurā uz kora koncertu, vai man ir nopirktas ziemas āra bikses vienam vai abiem lielajiem bērniem un vai mazajam patiešām ir rūķu cepure ar piparkūku uz tās, jo liekas, ka vienu draņķa cepuri jau izmetu vai varbūt tomēr atdevu labdarībai, un es patiešām neatceros, vai tā bija tā, kas visiem bērniem bija par lielu, un tāpēc, nemitīgi piekārtojot un berzējot, no tās elektrizējās mati, vai tā, kam bija piešūta tamborēta piparkūka, jo pirms 5-–6 gadiem bērnudārzā bija kaut kāda ludziņa par piparkūku rūķiem.
1. Tehniskais noformējums;
5.3. Pieturzīmes trūkums;
7.1. Liekvārdība;
|
Akadēmiķa Graftio iela Ruģeļu ielu nosaukumi ir visai parasti – Apšu, Brūkleņu, Strautu, Stārķu, Strazdu, Zaķu, Zirņu u.tml., bet tomēr gadās arī izņēmumi, piemēram, Gaismas iela – saistībā ar kādreizējo Daugavpils spēkstacijas celtnieku mājvietu.
1. Tehniskais noformējums;
5.3. Pieturzīmes trūkums;
7.1. Liekvārdība;
|